Didáctica de la lengua

¿QUÉ ES DIDÁCTICA DE LA LENGUA?

Según distintos autores, didáctica de la lengua es:

“La didáctica de la lengua, disciplina de orientación pragmática que surge de la observación de las practicas escolares y tiene como objetivo analizar e intervenir en los fines, contenidos y métodos de la educación lingüística de los alumnos, así como dar respuesta a los múltiples interrogantes que se plantean los profesores de lengua” (Camps, 1993b; Bronckart y Scheneuwly, 1996; Widdowson, 1998; etc)

“La didáctica se define como la disciplina científica-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de los sistemas y métodos prácticos de enseñanza destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas”

“La didáctica de la lengua es una didáctica especifica, rama de la general, que elabora los principios teóricos indispensables para la resolución efectiva de los asuntos relacionados con los objetivos, los contenidos, los métodos, los medios y la educación de la enseñanza y del aprendizaje de la lengua y la literatura en los distintos niveles educativos” ( Álvarez Méndez, 1987)

CONCLUSIÓN

En mi opinión, didáctica de la lengua es una disciplina científico-pedagógica que se encarga de proporcionar una enseñanza adecuada a los alumnos para que sepan hacer correcto uso del lenguaje. Favoreciendo así que adquieran una buena expresión oral y escrita.

BIBLIOGRAFÍA

*GONZÁLEZ ALVAREZ, Cristóbal (2003): Enseñanza y aprendizaje de la lengua en la escuela infantil. Málaga, Grupo editorial universitario.

*http://es.wikipedia.org/wiki/Did%C3%A1ctica

*MENDOZA FILLOLA, Antonio; LOPEZ VALERO, Amando; MARTOS NUÑEZ, Eloy; (1996): Didáctica de la lengua para la enseñanza primaria y secundaria. Móstoles (Madrid), Akal